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昭平县聚焦“关键”深化廉政教育

时间:2019-11-13 来源:广西纪检监察网 作者:佚名 3

  今年以来,昭平县突出警示教育重点,聚焦关键少数”,改进廉政宣传方式,创新工作方法,强化工作措施,积极将反腐倡廉警示教育工作融入三不”机制建设各方面、全过程。

  

  聚焦关键少数,发挥头雁效应

  

  一年春作首,万事行为先。刚才,我们学习了中共党史,观看了廉政教育片,为的是上好全县廉政教育第一课,站好廉洁反腐第一岗……”在昭平县检察院党建文化长廊,该县县委书记刘飞国对县委常委们说道。

  

  春节后上班第二天,该县县委常委率先开展中共党史、党风廉政教育活动。在该县检察院党建文化长廊,大家通过聆听工作人员的讲解,参观图文并茂、内容丰富的党史学习版块,带头先学一步、深学一层;通过观看廉政专题片《正风反腐就在身边》,把反面典型在高墙院内、审判现场声泪俱下的认罪忏悔牢记于心,把案件背后的深刻剖析牢记于心,把党纪法规的戒尺牢记于心,以案为鉴,警钟长鸣。

  

  一念收敛,则万善来同,一念放恣,则百邪乘衅。大家要做作风建设的积极践行者,当好廉洁自律的表率……”该县县委书记刘飞国对县委常委们提出要求。

  

  在县委常委的示范带动下,该县依托县检察院党建文化长廊、中共广西省工委黄姚旧址等廉政教育基地开展廉政教育,目前已组织党员领导干部开展廉政教育活动50余场,教育培训3500余人次。

  

  

  昭平县县委常委成员集中观看《正风反腐就在身边》

  

  聚焦案发单位,突出靶向治疗

  

  昭平镇中学教师邱某,因违反国家法律法规,开设赌场,参与赌博,被开除党籍和公职。”近日,该县纪委监委驻县教科局纪检监察组到县第四中学开展警示教育。由该组组长潘益对教科系统发生的9起违纪违法典型案例公开通报,并作案例剖析,帮助教职工算清违纪违法的成本,以此警醒广大教师严守纪法红线,以案为镜,仔细对照检查自身,做一名合格的党员和遵纪守法的人民教师。

  

  不算不知道,一算吓一跳,我们县教科系统近年违纪违法的典型案例,真的是触目惊心,发人深省,更在我的灵魂深处敲响警钟。”该中学一名教师听完警示教育课后感慨不已。

  

  该县综合运用案发单位(系统)违纪违法案例,做实同级同类党员领导干部警示教育,组织召开政法系统、教育系统、村(社区)两委干部等警示教育大会,帮助广大党员领导干部剖析问题根源,算清违纪违法成本七笔帐”,发挥查处一案、警示一片、规范一域”的综合效应。今年以来,该县共开展各类警示教育16场次、培训内容纳入新近典型案例67个,受教育1800余人次。

  

  在开展警示教育的同时,在该县纪委监委的督促下,有领导班子被查处的单位还要采取召开以案促改专题民主(组织)生活会等方式,深刻剖析问题根源,并开展专项整改,建立长效机制。今年来,该县纪委监委共向案发单位制发纪检监察建议书3份、以案促改督促通知3份,督促召开专题民主生活会2次,开展专项整治3项。

  

  

  昭平县第四中学警示教育会现场。

  

  聚焦重点工作,坚持预警在先

  

  大家都是自己人,这次换届,那个人你们绝对不能推荐他,我讲这个人是谁,大家都知道了吧?”在牌桌上,参与拍摄《严肃换届纪律十严禁”情景剧》的演出人员把剧中违纪人员饰演得活灵活现。

  

  今年是县乡集中换届年,为了严明换届纪律、严肃换届风气,该县纪委监委通过将换届纪律十严禁”以情景剧的形式分别摄制成10个小视频,以生动鲜活的形式将纪律条文呈现出来。

  

  据了解,该县制作的《严肃换届纪律十严禁”情景剧》系列视频,由全县12个乡镇纪委和15个派驻机构组织党员干部观看学习,并获贺州纪检监察网、该县本地方媒体和单位广泛转发。比起艰涩难读的纪法条文,直观地观看情景视频,更能加深党员领导干部对换届纪律条文的印象,起到很好的预防警示作用,营造风清气正的换届环境。

  

  

  昭平县马江镇党员干部观看《严肃换届纪律十严禁”情景剧》

  

  聚焦案中人”,强化震慑威力

  

  那时候非常恐慌,睡不着,吃不香,因为当时我拿了钱……这是个非常悲惨的教训,造成的错误谁也挽救不起来,所以讲打死我也不敢,给一百次机会我都不敢。我从一个党员走到今天,我非常后悔。”该县国土资源执法监察大队原副大队长、广西黄姚古镇旅游文化产业区管委会综合执法局原副局长(挂职)贝某义在面对镜头时,几度哽咽。

  

  2021年1月,贝某义因违反中央八项规定精神和廉洁纪律、生活纪律和有关国家法律法规规定,被开除党籍和公职。

  

  该县就今年查结的两起严重违纪违法典型案例,摄制成两部警示教育视频。让受处分人现身说法,讲述自己的亲身经历和忏悔反思,并告诫广大党员干部不要重蹈覆辙、以身试法。

  

  平常都是采取印发通报、召开警示会的方式,以第三人称的口吻进行警示提醒,难免会出现空洞说教的情况。这次我们第一次尝试使用第一人称,让党员干部深切感受身边人亲自做出的警示告诫,强化警示震慑的威力。”该县纪委监委有关负责人介绍道。(昭平县纪委监委)

  

  

  贝某义警示教育视频画面。


原文链接:http://www.gxjjw.gov.cn/staticpages/20210518/gxjjw60a32ee7-158055.shtml
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