扎实的阅卷基本功，是案件审理人员做好审理工作的必备技能。提升阅卷能力，重在有科学思维的指引。笔者认为，在审理阅卷中应不断强化四种思维。

　　主体思维，案件审理人员应当牢固树立办案主体思维，以责任意识引领担当作为。一方面，要坚持独立审理，秉持客观公正立场。防止先入为主，不盲目迷信审查调查意见；防止主观臆断，不脱离证据、受个人偏见和社会舆论影响；防止功利导向，不因猜测领导意图、迎合领导观点而搞预设结论。另一方面，要坚持主动作为，发挥主观能动性。案件审理不是被动接受信息、敢于说不即可的简单工作，要从纪检监察机关职责出发自主担当。比如，积极引导补充证据、查明真相，构建完善证据体系；主动提炼、精准识别违反政治纪律、形式主义和官僚主义等重点问题；全面发现遗漏违纪违法问题和人员；自觉剖析案发根源，推动以案促改促治，等等。

　　印证思维，审理阅卷要将证据意识贯穿始终，事实认定必须建立在充分证据证明基础之上。实践中，一般采取印证证明模式。认定违纪违法事实，要以构成要件为指导，对相关内容分别依据两个以上具有独立信息来源的证据互相验证、共同证实。需要注意以下两点：一是证据印证性与证据内省性相辅相成，互相印证的证据本身要符合逻辑法则和经验法则，要经得起常识常理常情的检验，对证据印证不能搞教条主义、机械适用。二是证据印证与证据矛盾并非截然对立，证据矛盾是自然现象，证据印证关注重要事实、关键情节相互吻合，事实情节过度印证反而会削弱可信性，对证据矛盾区分情形，通过适当容忍、合理解释、有效排除、充分证明等方式解决。

　　反向思维，案件审理人员既要依靠印证思维指引，正面建构事实证据体系，也要同步运用反向思维和解构方法，持续检视问题、消除漏洞，强化建构证据体系的稳固性。“阅”是手段、“审”是核心，不能只信不疑，只能由疑到信。要把阅卷作为不断发现问题、分析问题、解决问题的反复过程，坚持怀疑主义，切忌看什么就信什么；要对问题高度警觉、揪住不放、真正解决，不能视而不见、自我麻痹，也不能犯想当然、经验主义的错误。以证据综合审查为例，阅卷时要自我提问：已有证据体系是否有漏洞，是否存在其他可能性？是否存在辩解空间，一旦翻供是否能够有效驳斥？建构体系是否以客观证据为根基，剥离口供是否可以定案？通过反向审视，进一步检验结论。

　　系统思维，审理阅卷坚持系统思维，取决于案件自身系统性特点和职责履行系统性要求。至少包括以下层面：从阅卷事项看，要对事实证据、定性处理、程序手续三个子系统及子系统下众多要素全面审核，突出把关重点问题和关键内容；从证据审核看，要以构成要件体系为指导，注意把握构成要件之间的逻辑关系和有机联系，从证据体系整体视角审视每个证据、进行综合审查判断；从案件处理看，要立足政治生态情况，把握“树木”和“森林”关系，统筹考虑各项因素，精准有效运用“四种形态”，符合案件处理平衡机制，避免畸轻畸重；从案件效果看，要追求政治效果、纪法效果和社会效果有机统一，不断深化“三不”一体推进，实现“查处一案、警示一片、治理一域”综合效应。（孙小东 山东省威海市文登区纪委监委）

原文链接：http://www.sdjj.gov.cn/gzdt/llyt/202112/t20211201_11661693.htm
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