近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》。千秋基业，人才为本。古往今来，人才均为富国之本、兴邦大计。任何一个国家要发展、要创新，都离不开人才。当今世界，综合国力的竞争，归根结底就是人才的竞争。而今，走过百年，踏上实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程，我们党比任何时候都更加需要人才。人才问题已成为关系党和国家事业发展的关键问题，人才资源是党和国家最宝贵的财富，是社会主义现代化建设的第一资源。

　　技能人才，是掌握专门知识和技术，具备一定的操作技能，并在工作实践中能够运用自己的技术和能力进行实际操作的人员。他们是我国人才队伍的组成部分，是技术人员队伍的骨干。“十年树木，百年树人”，技能人才的培育培养同样并非一蹴而就、一朝一夕之功，也非一劳永逸、一成不变，而是需要与时俱进、久久为功，历经育苗、蹲苗、壮苗三个关键期、黄金期，做优技能人才选育的“庄稼活”，方能出炉。

　　播种“育苗”，管好苗圃，让“技能人才种子”生根发芽。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，技能人才通常奋战在生产和服务等领域的岗位一线，做到了学用结合，在工作实践中能够运用自己所学和掌握的技术技能进行实际操作，为创造社会美好和群众幸福生活提供实打实的“样板间”或“实景图”。“空谈误国，实干兴邦”，倘若只懂得纸上谈兵，上不了“踢球”场面，势必会贻误了干事创业。因此，对技能人才和技能职业要高看一眼、厚爱一分、重视一筹，将技能人才的培育培养放到重要议事日程抓实抓好、落实落细。要播种“育苗”，管好苗圃，让“技能人才种子”生根发芽。正如用种子培育苗木的方法一般，技能人才的培育培养也同样需要，而且最为首要和关键的在于提高认知，做足做好“教育功课”，把“教育功课”作为技能人才培育培养的“育苗”工程抓紧抓常、抓出成效。要抢抓机遇、超前布局，本着学用结合、学用相长的原则，向着“同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合”的目标，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，不断完善技能人才教育培育的体制机制、完善教育培育内容教程、优化教育培育方式方法，精心定制教育培育的“菜单”“课件”“教程”，长效推送教育培育的“套餐”“礼盒”“礼包”，不断为播种“育苗”、管好苗圃做好“整地”、土壤消毒、种子处理等各环节的工作，同时选好选准“春、夏、秋、冬”四季播种季节和合理的播种量，让“技能人才种子”在优质的教育培育的阳光雨露的滋润下生根发芽。

　　“蹲苗”移栽，淬炼成型，让“技能人才幼苗”健康成长。“蹲苗”是北方农民在一段时间里，故意把幼苗边上的土踩实，暂时不给浇水、施肥的一种做法，目的是让幼苗轻易吸收不到营养，逼着幼苗把根须扎向更深的地里。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，正如“蹲苗”的“庄稼活”一般，技能人才的选育也同样需要“蹲苗”，增加知识储备、锤炼专业素养、健壮“苗圃”、出炉“移栽”，使其在“蹲苗”移栽的历练中，磨炼心智、夯实专业基本功、淬炼成型，让“技能人才幼苗”健康成长。需不断优化、细化“蹲苗”计划和管理，将“技能人才幼苗”放到基层一线、急难险重、群众“急难愁盼”、抗击疫情、抗洪抢险、赈灾救灾、接访处访、社会治理、改革攻坚、脱贫攻坚、乡村振兴、科技创新创造、制造业领域等相应的岗位熔炉中，“蹲苗”历练、实践锻炼，使其在困难和挫折面前经风雨、见世面、长筋骨，不断提高其抗逆、抗挫、抗倒伏等能力，拓展视野、增长才干、精湛技艺。

　　“壮苗”成林，聚才汇智，让“技能人才英才”齐聚一堂。优良的种子，倘若有适合的土壤、气候和养分，再加以精心护理，就会有较高的产量，反之，倘若缺乏适合的土壤、气候，或疏于管理，任杂草丛生、害虫肆虐，则其产量可能比一般的种子还低。“但得人才即治安，不忧外侮敢相干”，党的政治路线确定之后，干部就是决定的因素。正如从实现由“良种”到“壮苗”的蜕变的“庄稼活”一般，在育苗和蹲苗之后，技能人才的选育同样需要为人才的才华和智慧施展与留用提供“壮苗”的沃土、相宜的气候、适宜的温度和适度的养料养分，并加以精心的管理和呵护。“筑巢引凤”，各级党组织和广大党员干部要拿出诚心诚意关心技能人才、爱惜技能人才、成就技能人才的诚意，提出务实管用的举措，为技能人才提供更好更有利的创新创业环境和干事创业的平台舞台，为技能人才的成长进步创造有利条件、畅通长效渠道，做到对技能人才在工作上高看一眼、生活上关心一分、困难上多帮一把、管理上严格一分、厚爱上更胜一筹，让技能人才安下心来，心无旁骛专心专注于单位和事业发展、潜心于业务研究和工作推动、任务落实、业绩突破、特色做优、名片做强、亮点出彩，使技能人才最大限度地发挥自身最大潜能，打造技能人才聚居高地，形成“壮苗”成林、聚才汇智、见贤思齐、良性竞争，让“技能英才”齐聚一堂、让更多技能千里马奔腾于伟大时代的良好局面。（云南省玉溪市新平县纪委县监委 雷春）

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