习近平总书记在主题教育工作会议上强调：“坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题……”“问计于民”彰显人民至上价值取向，是提升调查研究质效的重要方法，党员干部开展调查研究要深入群众，要问需于民，更要问计于民，才能了解真情况的基础上找到解决问题的真办法。

　　不能解决问题的调研都是无用的调研。近年来，媒体多次批露个别干部在调查研究中存在的不良表现，有的走马观花，“车上看一看，随地转一转。”把下基层调研当观光旅游，浅尝辙止，浮于表面，看不到深层次的问题；有的虎头蛇尾，来时轰轰烈烈，走后销声匿迹，对群众的所需所求不能深入研究解决；还有的搞材料式调研，将基层的材料收集起来，进行提炼总结，交差了事。群众的眼睛是雪亮的，什么是作秀，什么是真正为民办实事，一眼就能看出来。这些调研不仅不能为群众解决问题，反而会让群众产生质疑，破坏干群关系，其背后也折射出个别党员干部党性修养不够、履职担当不力、宗旨意识缺失。

　　问计于民体现干部的履职能力。同样是开展调研工作，有的党员干部干得风生水起，有的却原地打转，推不动工作，原因在于个别干部开展工作打不开思路。习近平总书记强调：“在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教，向智者问策；必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。”面对群众开展的各类生产性的活动，党员干部是门外汉，要想融入到群众中干出一番事业，必须要以小学生的姿态向群众学习生产经验，问询好的点子办法，在不同的“意见”中，开阔视野，明晰思路。对比党中央的决策部署，找寻工作还有哪些不足，从哪里使劲，向何处发力。

　　问计于民体现干部的责任担当。温室里长不出参天大树，懈怠者干不成宏图伟业。开展调研工作，面对群众的困难诉求不能设身处地解决，就是对群众工作的懈怠，是不担当不作为的表现。为官避事平生耻，问计于民就是在找不到好的解决思路时向群众问询接地气的办法，就是在有了解决思路后向群众询问有没有更好的解决办法，一切要以群众的切身体会为标准。党员干部要始终把群众放在心上，克服一切困难，群众再远也能走访到位，炕头再冷也能坐得下来，农活再累也能出得了手，事情再小也要彻底解决，这就是一种担当，才是为民着想，为民负责。

　　问计于民彰显干部的为民情怀。“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”不管是在梁家河，还是河北正定、福建宁德，还是成为掌舵时代航船的大国领袖，习近平总书记始终走向群众最基层，用实际行动践行这份赤子之情。永远保持同人民群众的血肉联系，是我们党历来的优良传统。“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”也应该是每一个党员干部的应有回答。党员干部要深入基层，深入群众，带着真感情与群众交朋友、拉家常，问出民生的痛点、难点和焦点，对人民提出的问题认真分析、全面咨询，紧贴群众感受，将经验转化为政策，上升到理论，通过一件件实事的落实、一件件难事的解决，厚植为民情怀，从而提升人民群众的获得感幸福感安全感。（阿瓦提县纪委监委 雷延花︱责任编辑代光辉）

　　

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